Antoni Cimolino, directeur artistique du festival de Stratford, vit une longue histoire d’amour avec le théâtre.
De Laura Bickle
NOM : Antoni Cimolino
Décrivez l’élève que vous étiez.
Énergique à en être énervant. Engagé.
Quelle était votre matière préférée?
L’anglais. J’aimais les différents mondes littéraires.
Et la plus difficile?
Les maths. Ce n’est que vers la fin du secondaire que j’ai compris que j’aurais de meilleures notes si je faisais mes devoirs.
Vos œuvres littéraires préférées?
La trilogie de Deptford de Robertson Davies, Le roi Lear de William Shakespeare et Ma dernière duchesse de Robert Browning.
Le dernier livre que vous avez lu?
Shylock de John Gross.
Et en ce moment?
Shakespeare and the Jews de James Shapiro.
Leçons apprises au jardin d’enfants?
Je ne parlais pas anglais ni ne pouvais rester assis, mais, à la fin de l’année, j’ai gagné le prix de l’élève s’étant le plus amélioré. J’ai donc appris à ne pas abandonner.
Votre repas préféré à l’école?
Les biscuits couverts de chocolat que ma mère glissait dans mon sac.
Votre activité parascolaire préférée?
Je préférais le théâtre, mais j’étais aussi impliqué dans le débat et l’art oratoire.
Si vous étiez enseignant, qu’aimeriez-vous enseigner?
L’anglais.
Comment les enseignants influencent-ils vos décisions au festival?
Le festival de Stratford et les établissements scolaires ont la même mission de créer une société plus civile. Dans cet esprit, je cherche des scénarios qui transmettent un message important au monde d’aujourd’hui. Inévitablement, ce sont souvent ces pièces que les enseignants étudient en classe.
Meilleur souvenir du festival Stratford?
En 12e ou 13e année, j’y ai vu Peines d’amour perdues. J’étais sidéré qu’une pièce vieille de 400 ans ait tant de signification pour moi et des personnages qui auraient pu être mes amis à l’école. J’en garde un très bon souvenir.
Des suggestions pour les enseignants qui visitent le festival ou étudient Shakespeare en classe?
Chaque année, plus de 600 enseignants se servent des QA, des programmes et des guides pédagogiques que nous offrons, mais je rêve d’en voir encore plus participer à notre conférence à l’intention des enseignants, au programme pédagogique sur Shakespeare, aux programmes de résidence, aux ateliers privés, aux rabais sur les billets et aux activités préparatoires aux spectacles. Leur participation fait une différence et pourrait changer la vie d’un élève. [En savoir plus à bit.ly/H2U5Vk]
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