Apprenante à vie

NOM : Elizabeth Dowdeswell

• Née en Irlande du Nord le 9 novembre 1944; sa famille immigre en Saskatchewan en 1947.
• Déménage souvent, tous les trois ou quatre ans, d’une petite ville de la Saskatchewan à l’autre.
• Détient un brevet d’enseignement et un B. Sc. en économie domestique de l’Université de la Saskatchewan; obtient sa M. Sc. en sciences du comportement de l’Université d’État de l’Utah en 1972.
• Quitte l’enseignement pour être sous-ministre au gouvernement de la Saskatchewan; occupe plusieurs postes de haute direction dans la fonction publique canadienne.
• De 1992 à 1998, dirige le Programme des Nations Unies pour l’environnement, à Nairobi, au Kenya.
• De 1998 à 2010, est professeure auxiliaire au McLaughlin-Rotman Centre for Global Health de l’Université de Toronto.
• De 2010 à 2014, est présidente et chef de la direction du Conseil des académies canadiennes.
• Présidente du conseil d’administration du Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur.
• En 2012, est nommée officier de l’Ordre du Canada et reçoit la Médaille du jubilé de diamant de la reine Élisabeth II.
• En juin 2014, est nommée 29^e lieutenante gouverneure de l’Ontario par l’ancien premier ministre Stephen Harper.

Décrivez-vous à l’école élémentaire.
Curieuse, enthousiaste et active.

Et à l’école secondaire?
Ambitieuse, rigoureuse et pluridisciplinaire.

Quelle était votre matière préférée?
La littérature, parce qu’elle a ouvert le monde à une jeune fille issue d’une petite ville.

Qui vous a inspiré?
Beaucoup de personnes, notamment des leaders comme Nelson Mandela, qui nous inculquent l’humilité et la serviabilité, ou des figures emblématiques des arts et de la musique comme Yo-Yo Ma, qui m’émeut jusqu’aux larmes.

Qu’auriez-vous aimé apprendre à l’école?
Converser en français et apprendre d’autres langues.

Que faisiez-vous pendant la récréation?
À l’école élémentaire, je m’asseyais souvent sur les marches pour lire. À l’école secondaire, nous gravitions toujours autour du piano et on dansait.

Importante leçon apprise à l’école?
Accepter la diversité.

Votre meilleur souvenir d’école?
Y aller par mauvais temps. Sans autobus scolaire, peu d’élèves pouvaient s’y rendre; nos enseignants donnaient donc des cours moins formels.

La meilleure qualité chez un pédagogue?
La volonté de percevoir un élève comme une personne à part entière.

Quel cours aimeriez-vous concevoir?
Un cours qui aide les élèves à «établir des liens» et à comprendre que, dans la vie, il faut pouvoir synthétiser des connaissances provenant de domaines variés.

Comment êtes-vous devenue enseignante?
Après avoir décroché un B. Sc. en économie domestique, j’ai présenté une demande de brevet d’enseignement.

Qu’est-ce qui vous a poussée à quitter l’enseignement?
J’ai enseigné au secondaire et au postsecondaire avant de me lancer dans la formation des pédagogues et l’élaboration des programmes d’études. La transition vers la fonction publique s’est faite naturellement.

Meilleure leçon apprise d’un pédagogue?
La patience.

Votre meilleur souvenir en tant qu’enseignante?
Avoir contribué à libérer le potentiel et la créativité de personnes de tout âge.

L’incidence de votre expérience en enseignement sur vos fonctions actuelles?
Enseignante un jour, enseignante toujours!