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Cette section donne des renseignements sur les questions législatives et réglementaires qui touchent les membres de la profession. Vous y trouverez notamment les dernières nouvelles concernant l’agrément des programmes de formation, les exigences en matière de certification et de qualification, ainsi que les résolutions du conseil et les mesures disciplinaires.
a été nommée en mars 2017 pour combler le poste vacant Conseil catholique de langue française – secondaire.
Elle enseigne les langues internationales et l’anglais au secondaire pour le Conseil scolaire de district catholique Centre-Sud.
Depuis 1999, Mme Patenaude-Daniels a enseigné à tous les cycles, dans des écoles de langues française et anglaise, pour des autorités scolaires des Premières Nations et des systèmes public et catholique. Elle est titulaire d’un B.A., d’un B. Éd. et d’une M. Éd. de l’Université d’Ottawa.
Pendant près de deux décennies, elle a œuvré dans le domaine de l’éducation autochtone en tant que titulaire de classe et consultante en programmes d’études. Elle a écrit une thèse sur l’importance d’une pédagogie pertinente sur les plans linguistique et culturel pour les élèves des Premières Nations, des Métis et des Inuits. Elle a aussi contribué à de nombreuses initiatives de rédaction et de révision de programmes d’études, en collaboration avec le ministère de l’Éducation, l’Ordre et d’autres organismes.
Mme Patenaude-Daniels donne des ateliers dans divers conseils scolaires et organismes pour aider les pédagogues à intégrer les perspectives autochtones en classe et faciliter la transition postsecondaire, et ce, afin que les élèves autochtones atteignent leurs objectifs et réalisent leurs rêves.
Active dans sa communauté, elle a, entre autres, siégé au conseil d’administration d’Access Within Inc., une entreprise sans but lucratif vouée à la promotion et à l’amélioration de la santé et du bien-être des jeunes des Premières Nations.