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Questionnement et perfectionnement professionnel

Poser des questions est à la base du perfectionnement continu, c’est pourquoi les enseignantes et enseignants de l’Ontario s’engagent à apprendre la vie durant. Toujours fouiller, explorer, découvrir pour trouver de nouvelles idées et acquérir de nouvelles compétences. Les questions représentent aussi l’essence de la démarche antioppressive : elles aident à former des milieux d’apprentissage plus justes et plus inclusifs.

De Melissa Campeau
Photos: Matthew Plexman, John Ross Robertson Junior Public School

Photo d’une enseignante assise à côté d’une élève dans une salle informatique remplie d’élèves travaillant devant des ordinateurs.