|
|
lÉgislationUne loi fédérale modifie l'âge du consentementLe gouvernement fédéral espère protéger les adolescents contre les prédateurs sexuels en portant l'âge du consentement à 16 ans. À l'heure actuelle, les jeunes peuvent consentir à avoir des relations sexuelles à l'âge de 14 ans et la loi interdit toute forme d'activité sexuelle, des attouchements sexuels aux relations sexuelles, avec des jeunes de moins de 14 ans. En ce qui concerne les activités sexuelles visant l'exploitation et celles qui impliquent une position d'autorité, de dépendance ou de confiance, l'âge du consentement est de 18 ans. En élevant l'âge du consentement, on cible les adultes qui utilisent internet et autres technologies pour atteindre les jeunes vulnérables. Le gouvernement reconnaît toutefois que les adolescents canadiens sont actifs sexuellement, et a tenu compte d'exceptions relatives à la proximité d'âge. Ainsi, les relations sexuelles entre adolescents dont la différence d'âge est de moins de cinq ans ne tombent pas dans la catégorie des actes criminels. Le ministère de la Justice déclare que, par cette loi, le gouvernement du Canada veut se montrer implacable envers les prédateurs sexuels. Pour en savoir davantage sur les paramètres juridiques, éthiques et professionnels qui définissent les comportements, les façons de prévenir les abus sexuels des élèves et l'inconduite sexuelle, consultez le document intitulé Recommandation officielle sur la faute professionnelle liée aux mauvais traitements d'ordre sexuel et à l'inconduite sexuelle. De plus, nous vous recommandons de vous familiariser avec la politique de votre employeur et d'en connaître les attentes et les obligations. mise À jour technologiqueDes vidéoconférences à l'OrdreEn mai dernier, le personnel de l'Unité des communications a rencontré des représentants des conseils scolaires de langue française de partout en Ontario par l'entremise du nouveau système de vidéoconférence de l'Ordre. «Les personnes qui donnent des cours par vidéoconférence sont bien conscientes des lacunes de cette technologie, déclare le chef des Communications, Philip Carter. Mais il s'agit d'une option fort viable quand les participants ne peuvent absolument pas se rendre à une séance de consultation.» «L'Ontario est vaste et nombre de communautés sont très éloignées, ajoute le registrateur, Doug Wilson. Ce système nous permettra d'atteindre des gens de partout, de les inclure aux séances de consultation et aux prises de décision sans avoir à se déplacer.»
Des chevaux à l'École
Des élèves en anglais langue seconde de l'école intermédiaire John English observent une démonstration d'équitation anglaise et western par leur enseignante, Caroline West, et sa sour, Lisa Desroches, enseignante de 4e année à l'école publique Southridge de Waterloo. Cette démonstration a eu lieu dans le cadre de la semaine nationale consacrée aux chevaux et avait pour but d'élargir le vocabulaire des élèves et d'améliorer leur estime de soi par les sports. Nominations du gouvernementLes délais retardent les activités de l'OrdreSelon la présidente du conseil, Marilyn Laframboise, le gouvernement provincial ne cesse de retarder les nominations publiques aux postes vacants du conseil de l'Ordre, ce qui a des répercussions directes sur l'aptitude de l'organisme de réglementer la profession dans l'intérêt du public. «Deux des sièges sont libres depuis la mi-mai, souligne Mme Laframboise. La charge de travail s'en trouve accrue pour les membres nommés en poste. De plus, cela nous empêche de tenir compte de l'avis du public pour les délibérations et prises de décision. «Nous sommes très déçus. Le gouvernement a laissé la situation se détériorer, ajoute-t-elle. On nous avait assuré que le conseil ne manquerait plus de membres nommés, et il est décourageant de constater que cette promesse n'a pas été tenue. Nous espérons que la ministre de l'Éducation, Sandra Pupatello, réagira rapidement et que tous les sièges du conseil seront occupés.» Quatorze des 31 postes au conseil sont réservés à des personnes nommées par le gouvernement. Leur fonction est de représenter le public. Selon la loi, chaque comité du conseil doit être composé de membres élus et de membres nommés. Le mandat de Patrick Slack a pris fin le 30 avril, et celui de Normand Fortin, représentant la communauté francophone, le 13 mai. Leurs postes n'ont pas été comblés depuis. Trois autres membres élus quitteront leurs fonctions le 30 septembre. La présidente a écrit à Mme Pupatello en juin pour lui demander que tous les postes soient comblés pour la réunion de septembre au cours de laquelle on examinera les suggestions apportées au règlement sur les qualifications requises pour enseigner. En 2005, huit des quatorze postes nommés se sont libérés. À la réunion du conseil de juin 2005, le ministre Gerard Kennedy s'était excusé de ne pas avoir désigné de remplaçants et avait personnellement promis que cela ne se reproduirait plus.
|
 |
Consultation avec des enseignants d'études technologiques de l'Ontario |
 |
Nancy Sanders, surintendante de la Direction des écoles provinciales du ministère de l'Éducation, et André Duguay, du Centre Jules-Léger, sont venus à l'Ordre pour discuter de l'enseignement aux élèves sourds et malentendants. |
L'Équipe d'action pour la sécurité dans les écoles, créée en décembre 2004 par le gouvernement afin d'examiner la Loi sur la sécurité dans les écoles, a présenté un rapport de 29 pages sur les façons d'augmenter la sécurité dans nos écoles.
Les recommandations abordent huit thèmes : prévention, discipline progressive, participation des communautés et des parents, application de la Loi sur la sécurité dans les écoles, programmes à l'intention des élèves suspendus ou renvoyés, éducation et formation, communication et cadre provincial pour la sécurité dans les écoles.
Les recommandations portent surtout sur l'amélioration du comportement des élèves, l'établissement de relations positives dans la communauté, la mise en application uniforme de la Loi sur la sécurité dans les écoles dans toute la province et la création d'un cadre provincial qui permettrait aux familles et aux communautés de connaître leurs droits et leurs responsabilités en ce qui concerne le maintien de la sécurité.
Le gouvernement a indiqué qu'il émettrait son opinion au sujet du rapport cet automne.
Pour consulter le rapport, rendez-vous à www.edu.gov.on.ca.
Grand
concours canadien de rédaction de GMAC Cynthia Louden et Caroline Suzuki peuvent ajouter la mention «auteure publiée» à leur expérience de 6e année. Elles ont en effet remporté les honneurs du premier Grand concours canadien de rédaction de la General Motors Acceptance Corporation, qui s'est tenu en mai 2006.
Cynthia, de l'école publique Manordale d'Ottawa, a remporté le concours régional grâce à sa nouvelle intitulée A Trip Down Memory Lane (Voyage au cour de la mémoire). Caroline, de l'école élémentaire publique Hunter's Glen de Toronto, a remporté le premier prix provincial avec Flying South (En route vers le Sud). Riley Kate McNair, élève de 6e année à l'école St. Clement's de Toronto, a pris la deuxième place, et Justine Shackleton, élève de 5e année à l'école publique West Rouge de Westhill, a terminé troisième.
Ce concours national donne la chance aux élèves de 5e et de 6e année de faire publier une nouvelle originale. Les détails du concours sont disponibles à www.gmacgreatcanadianwritingcontest.ca.
Bonne nouvelle : l'Ordre émettra à nouveau des cartes de compétence aux personnes obtenant leur diplôme d'une faculté d'éducation de l'Ontario.
Le 1er juin 2006, le gouvernement provincial a adopté une loi selon laquelle le Programme d'insertion professionnelle du nouveau personnel enseignant remplace le Test d'entrée à la profession enseignante de l'Ontario. Comme il n'est plus nécessaire de rédiger le test pour répondre aux conditions de certification, l'Ordre n'est plus tenu de remettre des cartes de compétence provisoires.
Par suite des modifications apportées à la loi, l'Ordre retire automatiquement la mention «provisoire» des cartes de compétence, qu'elles soient temporaires ou non. Les membres de l'Ordre peuvent imprimer leur carte à jour par l'entremise de la Section réservée aux membres.
L'Ordre émettait les cartes provisoires aux postulants et aux personnes formées à l'étranger pour leur permettre d'enseigner sans avoir passé le test d'entrée à la profession. Ce test avait été mis en place par le gouvernement provincial, et était géré par une agence du New Jersey. Lorsqu'une personne réussissait le test, l'agence faisait parvenir une confirmation à l'Ordre, qui remettait alors une carte de compétence au membre.
L'automne dernier, le gouvernement actuel a annoncé qu'il annulait le test et a demandé à l'Ordre de continuer à émettre des cartes provisoires jusqu'à ce que des modifications soient apportées à la loi.
Dorénavant, les recrues devront recevoir du soutien des conseils scolaires, des écoles provinciales et des administrations scolaires par l'entremise du Programme d'insertion professionnelle du nouveau personnel enseignant. Une fois qu'un membre du personnel enseignant a terminé le programme avec succès, son employeur en informe l'Ordre, qui inscrit ensuite une mention à cet effet sur sa carte.
Dans son discours du Trône de 2003, le premier ministre de l'Ontario, Dalton McGuinty, avait promis de «célébrer les réalisations exceptionnelles des enseignants et leur contribution à la réussite des élèves» en créant le Prix du premier ministre pour l'excellence en enseignement.
Les prix n'ont toujours pas été déterminés. En fait, on vient tout juste de commencer le travail.
«Nous sommes toujours au stade du développement, a déclaré en juillet Rick Beaver, chef au Secrétariat des distinctions et prix de l'Ontario. Nous n'avons reçu le projet que tout récemment.»
M. Beaver croit que le programme de reconnaissance destiné au personnel enseignant devrait être lancé cet automne.
Des délégations visitent l'Ordre pour obtenir des renseignements sur des sujets liés à l'éducation, dont l'agrément, les qualifications requises pour enseigner et les normes d'exercice.
 |
L'analyste politique du ministère de l'Éducation de l'Ontario, Yimmy Anand, le personnel de l'Ordre et Jennifer Pitt, membre du conseil de l'Ordre, et des représentants du ministère de l'Éducation de Singapour. |
 |
Des enseignantes de la République populaire de Chine. |
 |
Des membres du personnel de l'Ordre ont reçu la visite de représentants de la haute direction du ministère de l'Éducation de Malaisie. |
L'énorme rotation du personnel enseignant en Ontario a amené l'un des emblèmes du monde de l'éducation à se diversifier.
La Société d'assurance-vie des enseignantes et enseignants, société sans but lucratif créée par des enseignants, pour des enseignants, s'occupe des besoins en assurance des éducatrices et éducateurs de l'Ontario depuis 67 ans. La société offre désormais davantage de produits pour mieux répondre aux besoins des membres déjà existants et de ceux qui entrent dans la profession pour remplacer les retraités.
Le président de la Société d'assurance-vie des enseignantes et enseignants, Douglas Baker, lui-même enseignant depuis 19 ans dans la région de Peel et plus récemment directeur d'école dans le comté de Simcoe, dit que la société offre maintenant des hypothèques, des plans de couverture en cas de maladies graves en plus des plans collectifs.
«Le jeune personnel enseignant a souvent de nouvelles responsabilités, comme la naissance d'un enfant ou l'achat d'une maison, affirme M. Baker. Nous voulons leur offrir les services dont ils ont besoin.»
L'organisme, dont les directeurs sont des enseignants ou des personnes qui l'ont été, injecte les profits dans le développement de produits et de nouveaux avantages pour les membres.
Pour en apprendre plus, visitez www.teacherslife.com.
Des
reproductions de Stephen Lewis pour aider les sidéens en Afrique Le Peel District School Board vend des reproductions à tirage limité d'une aquarelle représentant le célèbre humaniste canadien Stephen Lewis. Les fonds financeront des centres pour sidéens en Afrique.
Jeff Sprang, peintre et directeur des communications de l'Ontario Public School Boards' Association, a fait don d'une aquarelle à la Stephen Lewis Foundation pour souligner l'ouverture de l'école secondaire Stephen Lewis de Mississauga cet automne. C'est la première école qui portera le nom de M. Lewis, envoyé spécial de l'ONU pour le VIH/sida en Afrique et ancien dirigeant du Nouveau Parti démocratique de l'Ontario.
On peut se procurer une reproduction pour 100 $ par l'entremise du site www.peelschools.org ou en téléphonant au 905-890-1010, ou au 1800-668-1146, poste 2098. Pour des détails sur la fondation, rendez-vous à www.stephenlewisfoundation.org.
Evelyn Kingsmill, d'Everett, en Ontario, se réjouit à l'avance à l'idée de prendre des vacances : elle a remporté le grand prix dans le cadre de notre concours d'un voyage pour deux à Londres, en Angleterre! Directrice de l'école publique Alliston Union, Mme Kingsmill ouvre dans le domaine de l'éducation depuis quelque 20 ans et adore son travail.
«Depuis toujours, l'aspect que j'apprécie le plus dans mon travail, c'est d'être là pour les enfants. À titre de directrice, j'ai en plus la possibilité d'être là pour le personnel enseignant.»
Notre gagnante a failli ne pas répondre à notre message téléphonique lui annonçant qu'elle avait remporté un prix. Elle avait complètement oublié qu'elle s'était inscrite au concours. «J'ai reçu une note par la poste indiquant comment s'inscrire à la Section réservée aux membres. Du coup, je me suis inscrite, sans savoir que je m'inscrivais également au concours.»
Sa famille l'a convaincue de nous rappeler. Elle était ravie d'apprendre qu'elle était notre grande gagnante.
«Mon mari, Gordon, et moi-même adorons voyager, mais les circonstances s'y prêtent rarement. Nous avons deux enfants à l'université, l'un à McGill, l'autre à Western, et je ne prévoyais pas avoir les moyens de voyager pour un bon bout de temps, sauf peut-être en Ontario! C'est vraiment extraordinaire d'avoir remporté ce prix!»
Andrea Hayes, d'Oshawa, est la gagnante du second prix, qui comprend le vol et l'hébergement pour deux à Vancouver. Enseignante de mathématiques au secondaire au Anderson Collegiate de Whitby, Mme Hayes a récemment célébré son cinquième anniversaire en tant qu'enseignante de l'école qu'elle a elle-même fréquentée en tant qu'élève.
«Bon nombre de mes collègues m'ont déjà enseigné, précise-t-elle, et j'enseigne aux frères et sours d'élèves avec qui j'allais à l'école.»
La réaction de notre gagnante? «J'étais vraiment surprise et un peu dépassée par les événements. Je participe à peu de concours et je n'avais jamais rien gagné auparavant.»
Tous les membres, nos gagnantes y compris, qui s'inscrivent à la Section réservée aux membres ont accès à bon nombre de services en ligne. En effet, ils peuvent :
«L'Ordre en fait beaucoup pour le personnel enseignant, affirme Mme Hayes. En remportant en plus ce prix, je suis vraiment gagnante sur toute la ligne.»
Les prix sont offerts par EF Voyages Culturels et par Air Canada. EF Voyages Culturels est le leader en matière de voyages éducatifs. Travaillant de pair avec le personnel enseignant, EF permet aux élèves de vivre des expériences culturelles des plus enrichissantes. Chaque voyage comprend les billets d'avion, le transport terrestre, l'hébergement, la majorité des repas et un accompagnateur à temps plein, au plus bas prix garanti.
 |
Evelyn Kingsmill, directrice de l'école publique Alliston Union, a remporté le premier prix : un voyage pour deux à Londres. |
 |
Andrea Hayes, enseignante au Anderson Collegiate Vocational Institute de Whitby et gagnante du voyage pour deux à Vancouver. |
 |
Karen Foster, secrétaire des stages, et Linda Scott, chef de l'administration de l'Université Trent, participent à la séance d'information du 30 mai à l'intention des fournisseurs de programmes de formation à l'enseignement et de cours menant à une qualification additionnelle. Cette séance était menée par la Division des services aux membres et l'Unité d'agrément de l'Ordre. |
Un
nouveau programme de formation à l'enseignement Le gouvernement provincial a récemment autorisé l'Université Wilfrid Laurier à ouvrir une nouvelle faculté d'éducation. L'université propose de commencer les classes à l'automne 2007 avec 90 étudiantes et étudiants.
Le programme de formation à l'enseignement proposé, qui sera un baccalauréat consécutif avec concentration en mathématiques, en sciences et en éducation de l'enfance en difficulté aux cycles primaire et moyen, devra être agréé par l'Ordre.
À l'heure actuelle, en Ontario, 15 établissements offrent toute une gamme de programmes de formation à l'enseignement. Parmi eux, plusieurs mettent l'accent sur des besoins particuliers, comme les études autochtones et la spécialisation en enseignement du français ou de la technologie.
Le rôle particulier de l'Ordre en matière d'agrément donne aux enseignantes et enseignants beaucoup de pouvoir quant à la voie qu'empruntera l'avenir de la profession.
Sofia Hou, du Lisgar Collegiate Institute (Ottawa), a été nommée gagnante nationale du Défi de l'affiche de la fête du Canada pour 2006.
Le dessin de Sofia a été choisi parmi plus de 20 000 ouvres. L'affiche sera distribuée partout au pays par l'entremise des Comités des célébrations du Canada. Les finalistes provinciaux et territoriaux ont remporté un voyage à Ottawa pour prendre part aux célébrations du 1er juillet, qui se sont déroulées sur la colline du Parlement.
Lancé en 1987 par Patrimoine Canada, le Défi invite les élèves à créer des affiches qui illustrent la fierté qu'ils éprouvent envers leur pays et leur identité. Le thème de cette année était «Images du Canada».
Pour en savoir davantage sur le Défi de l'affiche de la fête du Canada, visitez www.canadianheritage.gc.ca/affiche-poster.
 |
L'affiche gagnante du jour du Canada 2006 de Sofia Hou |
Mois pour apprendre sans faim - Encourage la collaboration pour s'assurer que chaque enfant au Canada se présente à l'école bien nourri et prêt à apprendre.
8 - Journée internationale de l'alphabétisation
17 - Journée nationale Terry Fox - Commémore le 26e anniversaire du marathon de l'espoir de Terry Fox.
17-24 - Semaine de la Marche pour la vie - Plus grande campagne de sensibilisation et de levée de fonds au Canada pour le VIH/SIDA.
21 - Journée internationale de la paix - L'occasion pour les personnes, les organismes et les nations de poser des gestes concrets de paix en même temps. Dans le cadre de la Décennie 2001-2010 de la promotion de la culture de la non-violence et de la paix pour les enfants du monde.
www.internationaldayofpeace.org
Mois de la prévention des mauvais traitements et de la négligence envers les enfants - La campagne du ruban violet nous rappelle qu'il est de notre devoir de prévenir et de rapporter les mauvais traitements faits aux enfants.
Mois de la santé de l'oil - Campagne nationale de sensibilisation du public qui souligne l'importance des examens réguliers de la vue et de la santé oculaire.
Mois de l'histoire des femmes - L'occasion d'en apprendre davantage sur l'histoire des femmes et sur les contributions qu'elles ont apportées à la société canadienne.
1er - Journée internationale de la musique - Sensibilise les jeunes aux arts et les encourage à explorer les diverses facettes de la musique.
2 - Jour mondial de l'habitat - Réflexion sur l'état de l'habitat humain et du droit à un abri adéquat tout en rappelant la responsabilité collective pour assurer l'avenir de l'habitat humain. Le thème de cette année est Cities, Magnets of Hope.
2-8 - Semaine nationale de la famille - Les membres de famille auront l'occasion d'explorer leur histoire familiale et d'en apprendre davantage sur les qualités qui forment les particularités de leur propre famille. Le thème de cette année est Favoriser la croissance de l'arbre familial.
4 - Journée internationale «Marchons vers l'école» - Dans le cadre de la semaine internationale «Marchons vers l'école», du 2 au 6 octobre. Sensibilise les Canadiennes et les Canadiens aux bienfaits de la marche régulière et encourage les jeunes à se rendre à l'école à pied.
4-10 - Semaine Mondiale de l'Espace - Célébration internationale de la contribution de la science et de la technologie à l'amélioration de la condition humaine.
5 - Journée mondiale des enseignants - Sensibilise aux principes des Recommandations de 1996 et de 1997 concernant la condition du corps professoral de l'enseignement supérieur et souligne la contribution des enseignantes et des enseignants.
8-14 - Semaine de prévention des incendies - La santé et sécurité publique rappelle le grand incendie de Chicago de 1871, dont le bilan fut dramatique : 250 personnes y trouvèrent la mort, 17 400 bâtiments y furent détruits, jetant à la rue environ 100 000 personnes, et près de 2 000 acres y furent réduits en cendres.
14-23 - Semaine nationale des sciences et de la technologie - Souligne l'importance des sciences et de la technologie dans notre vie.
15-21 - Semaine nationale de l'hygiène dentaire - Rappelle l'importance de la prévention et des soins dentaires, ainsi que du rôle des hygiénistes dentaires.
15-21 - Semaine de la Coopération - Occasion de promouvoir le vaste mouvement coopératif canadien.
15-21 - Semaine sans violence du YWCA - Pour bâtir des communautés plus sûres partout au Canada.
16 - Journée mondiale de l'alimentation
Commémore la date de la création de la FAO, en 1945. Son objectif est de mieux faire connaître les problèmes alimentaires dans le monde et de renforcer la solidarité dans la lutte contre la faim, la malnutrition et la pauvreté.
16-22 - La semaine de la Citoyenneté - Donne l'occasion de réfléchir aux valeurs de la citoyenneté et de l'immigration, et souligne les privilèges, les droits et les responsabilités rattachés à la citoyenneté.
17 - Journée internationale pour l'élimination de la pauvreté - Souligne la nécessité d'éliminer la pauvreté et rappelle à tous qu'un effort soutenu et concerté est vital pour atteindre l'objectif visé par le sommet du Millénaire de réduire de moitié, d'ici 2015, le nombre de personnes vivant dans une pauvreté extrême.
www.un.org/esa/socdev/poverty/poverty_link3.htm
17-23 - Semaine nationale de sécurité scolaire - Sensibilise les élèves de l'élémentaire aux dangers de la rue.
Semaine canadienne de réduction des déchets - Comment chacun peut contribuer à réduire la quantité de déchets produits au Canada.
18 - Jour de l'affaire «personne» - Pour commémorer l'affaire «personne» et honorer les cinq Albertaines dont la détermination a mené à une victoire historique dans la lutte des Canadiennes pour l'égalité. Les cinq femmes célèbres ont non seulement obtenu le droit pour les femmes d'être nommées au Sénat, mais leurs nombreuses contributions ont aussi ouvert la voie et permis aux femmes de participer à d'autres aspects de la vie publique.
20-21 - L'Association Ontarienne des Professeurs de Langues
Vivantes, Congrès
d'automne 2006; Thème: Apprendre une langue, saisir un rêve
- Kitchener/Waterloo Region;
23 - Journée internationale des bibliothèques scolaires - Souligne la contribution des bibliothécaires d'école à l'éducation des enfants partout dans le monde.
23-31 - Semaine de la campagne du Ruban rouge - Campagne de sensibilisation communautaire hautement visible représentant l'engagement des Canadiens à conduire de façon sécuritaire et sobre.
24 - Journée des Nations Unies - Commémore l'anniversaire de la fondation le 24 octobre 1945.
Journée mondiale d'information sur le développement
Attire l'attention sur les problèmes du développement et du besoin de renforcer la coopération internationale pour les résoudre. Coïncide avec la journée des Nations Unies pour souligner le rôle central à l'égard du développement que joue l'organisation.
29 - Retour à l'heure normale
Ne pas oublier de reculer d'une heure les montres et horloges.
1er - Invitons nos jeunes au travail - Ce programme, introduit en 1994 par L'Alliance-Éducation, vise à aider les élèves de 9e année à faire le lien entre l'école et le monde du travail.
www.invitonsnosjeunesautravail.ca
5-11 - La semaine des anciens vétérans et le jour du Souvenir - En souvenir des hommes et des femmes qui ont servi et qui continuent de servir notre pays en temps de guerre, de conflit et de paix.
15 - Journée internationale de l'écrivain emprisonné du PEN - Des écrivains de partout dans le monde commémorent des collègues qui sont persécutés pour avoir exercé leur droit à la libre expression.
16 - Journée internationale pour la tolérance - Le site suggère dix idées pour cette journée.
www.unesco.org/tolerance/tenfre.htm
20 - Journée nationale de l'enfant - De nombreuses activités sont organisées pour promouvoir le bien-être des enfants du monde.
Journée Sir Wilfrid Laurier - Souligne la date de naissance de Sir Wilfrid Laurier, premier ministre canadien-français et fervent défenseur de l'unité nationale.
www.collectionscanada.ca/primeministersvprofils
25 - Journée internationale pour l'élimination de la violence à l'égard des femmes
www.un.org/depts/dhl/dhlf/violence/index.html
1er - Journée mondiale du SIDA - Marque nos accomplissements ainsi que tout le travail qui reste à faire dans notre lutte contre le SIDA/HIV.
2 - Journée internationale pour l'abolition de l'esclavage - Rappelle la date de l'adoption par l'Assemblée générale de la Convention pour la répression et l'abolition de la traite des êtres humains et de l'exploitation de la prostitution d'autrui. L'an passé, le site incluait des sujets d'intérêts et des liens vers d'autres sites connexes des Nations Unies.
5 - Journée internationale des bénévoles - Rend hommage aux bénévoles qui contribuent au mieux-être de la société.
www.volunteer.ca > Journée internationale des bénévoles
10 - Journée des droits de l'homme - Cette journée marque l'anniversaire de l'adoption en 1948, par l'Assemblée, de la Déclaration universelle des droits de l'homme
www.un.org Le site de la Section canadienne d'Amnistie Internationale vous invite à participer à un marathon d'écriture à l'occasion de la Journée des droits de l'homme.
www.amnesty.ca > Write for Rights! 2006
Journée internationale de la radio et de la télévision en faveur des enfants - Des diffuseurs de partout dans le monde offrent des programmes de qualité par et pour les enfants, les faisant participer à la programmation, tout en partageant de l'information avec leurs pairs.
www.unicef.org > International Children's Day of Broadcasting
Pour connaître d’autres journées spéciales, fêtes ou manifestations, rendez-vous dans le site des Nations Unies et cliquez sur «Conférences et événements» à gauche du logo du 60e anniversaire de l’ONU.
Bourses
d'études Jour de la Terre