Knowledge Ontario permet aux élèves et aux pédagogues d’accéder à une quantité sans précédent de renseignements de qualité en ligne.
de Lois Browne
Des recherches en ligne simplifiées
Trop souvent, les élèves qui font une recherche dans le cadre d’un travail scolaire entrent quelques mots clés dans Wikipédia ou Google et sont ensuite inondés d’hyperliens sans pouvoir dénicher les renseignements pertinents.
Grâce à Knowledge Ontario (KO), ils ont maintenant un accès sans précédent à des informations de qualité en provenance d’une variété de bases de données spécialisées et fiables. KO est un organisme sans but lucratif financé par le gouvernement provincial qui bénéficie de l’appui des conseils scolaires et donne gratuitement accès aux ressources électroniques de l’Ontario et au soutien technique nécessaire pour en faire une utilisation efficace.
Travaillant de concert avec 2 000 bibliothèques universitaires, collégiales, scolaires et municipales, ainsi que des ministères, KO a mis ses ressources en ligne pour en offrir un accès équitable à toute personne qui a une adresse IP située en Ontario. Les écoles peuvent créer des liens directs à partir de leur propre site web et adapter les ressources en fonction de leurs élèves. Ces ressources sont maintenant accessibles directement dans le site web de KO.
«Notre objectif est de voir à ce que les élèves se familiarisent avec toutes ces ressources et de mettre au point les outils et le soutien technique dont ils auront besoin pour les utiliser, affirme Louise Slobodian, de Knowledge Ontario. C’est un bon moyen, pour tous les élèves, de se concentrer sur des ressources pertinentes et appropriées.»
La sécurité n’est pas la seule préoccupation derrière ces ressources. KO et ses services offrent la possibilité aux enseignantes et enseignants de l’Ontario de s’assurer que leurs élèves ont les capacités de recherche et d’analyse jugées nécessaires pour poursuivre des études postsecondaires ou s’intégrer au marché du travail.
«Il s’agit d’une ressource fantastique. Tous les enseignants-bibliothécaires de notre conseil scolaire et du système catholique en sont enchantés», affirme Lorna Bell, EAO, enseignante et bibliotechnicienne à la South Carleton High School d’Ottawa.
Mme Bell offre aux élèves des renseignements sur les bases de données disponibles et des instructions sur la manière de faire des recherches, et leur enseigne comment profiter pleinement des liens offerts par les médias sociaux et d’un éventail d’outils de gestion de l’information.
Le plus utilisé des quatre principaux services (voir l’encadré) est ressources.knowledgeontario.ca, auquel de nombreuses écoles donnent accès à leurs élèves par l’intermédiaire de liens dans leur site web. Cette ressource consiste en un répertoire de plus de 50 bases de données universitaires et générales qui contiennent des articles sur une grande variété de sujets.
Étendue des ressources
Voici un aperçu de la gamme de ressources :
- Academic OneFile : articles en version intégrale publiés dans des revues avec comité de lecture et des ouvrages de référence les plus importants du monde
- Expanded Academic ASAP : version intégrale d’articles de revues dans des domaines d’intérêt général et les sciences sociales, les sciences humaines, et la science et la technologie
- Base de données Military and Intelligence : sélection de plus de 400 revues couvrant toutes les questions actuelles et antérieures en lien avec le domaine militaire
- Career Cruising : panoplie entièrement bilingue d’outils qui visent à aider les élèves à planifier leur avenir scolaire ou sur le marché du travail
- Environment Issues and Policy Collection : points de vue de la communauté scientifique et des responsables des politiques au sein des gouvernements, ainsi que du secteur privé, en ce qui concerne l’environnement
- Science Collection : renseignements à jour sur les derniers développements dans tous les domaines de la science
- Base de données Chilton Auto Repair : des décennies de données et de manuels de réparation d’automobiles, à partir de 1940
- Culinary Arts Collection : 250 importantes revues de recettes et de nutrition ainsi que des documents de référence, notamment des milliers de recettes indexées pour la recherche, de critiques de restaurants et de renseignements sur l’industrie.
Un certain nombre de bases de données sont réservées au contenu canadien. Canada in Context, par exemple, offre des articles complets publiés dans des revues, périodiques spécialisés, journaux, documents de source primaire et fichiers multimédias présentant une perspective canadienne.
Canadian POV présente des renseignements organisés en fonction de 200 sujets allant des peuples autochtones aux soins de santé et aux jeunes, en passant par la toxicomanie, organisés en deux catégories : sources canadiennes ou internationales. Les enseignants apprécient particulièrement cette ressource parce que chaque sujet s’accompagne d’une section offrant un aperçu, le pour et le contre, et un guide visant à encourager une analyse critique.
Mary Jo Koch, surveillante de bibliothèque au Northern Collegiate Institute and Vocational School de Sarnia, qui était auparavant bibliothécaire documentaliste dans une bibliothèque publique, connaît la valeur des ressources en ligne. «L’impression de documents de référence est très dispendieuse et nous avons dû réduire le nombre d’abonnements à des revues.» Grâce à Knowledge Ontario, Mme Koch peut compléter le nombre restreint de documents de référence de son école avec des bases de données et des ressources complètement à jour, ce qui donne à chacun un accès égal et peu coûteux à des documents de référence de qualité.
Préparation aux études postsecondaires
Apprendre à utiliser correctement les bases de données prépare également les élèves à l’université ou au collège.
«Lorsqu’ils font des recherches, les élèves de 12e année ont pour consigne d’utiliser des revues scientifiques», fait remarquer Lorna Bell.
Caeleb est une élève de 12e année du Riverdale Collegiate. Pour son cours d’introduction à la psychologie, à la sociologie et à l’anthropologie, elle avait besoin de sources d’information très spécialisées. «Je devais faire un travail sur l’homosexualité et le rôle de l’inné et de l’acquis. Trouver des articles sur le sujet aurait été impossible sans les bases de données. J’ai trouvé tout ce dont j’avais besoin grâce à Academic OneFile.
«Novelist est une autre source de renseignements extraordinaire, ajoute-t-elle. En 12e année, nous faisons des analyses de romans approfondies et cela permet de comparer facilement les romans entre eux, ce qui fait partie intégrale de nos travaux.»
Des outils des plus utiles
Les bases de données offrent également des outils pour satisfaire à des besoins particuliers. Elles peuvent être traduites et sont parfois offertes dans d’autres langues. La plupart des articles proposent un outil permettant d’entendre la lecture de l’article plutôt que de le lire.
«Notre école est presque une école de campagne, mais un grand nombre de nos élèves apprennent l’anglais langue seconde, explique Lorna Bell. Je leur dis : “Si vous avez des difficultés à lire, vous pouvez écouter la lecture de l’article tout en le lisant”. Cela améliore grandement leur maîtrise de l’anglais et leur prononciation.» La fonction audio est également utile pour les élèves ayant une déficience visuelle.
Le deuxième service le plus utilisé de Knowledge Ontario est ONdemande, qui permet aux élèves de clavarder en ligne avec un bibliothécaire de référence.
Pour des ressources de soutien technique, visitez Learn Ontario. Ce site est accessible aux adresses ressources.knowledgeontario.ca et www.learnontario.ca. Il propose des tutoriels en ligne pour des centaines de programmes et logiciels, et répond à différentes questions, telles que Comment faire un graphique circulaire? Comment créer un blogue? Comment monter une vidéo pour mon cours?
«Croyez-moi sur parole, les élèves utilisent vraiment ce service», affirme Mme Slobodian. Tous les tutoriels offerts dans le site Learn Ontario ont été triés pour offrir les outils les plus appropriés aux objectifs. «Quand vous avez besoin d’aide, vous ne voulez pas qu’on vous propose trente-six mille options, dit Mme Slobodian.»
Le site OurOntario, auquel on peut accéder par l’intermédiaire de Knowledge Ontario ou de son propre site web, permet aux enseignants et aux élèves de chercher dans les collections numériques des bibliothèques, archives, musées, sociétés historiques, groupes communautaires et ministères pour découvrir le patrimoine culturel, historique, gouvernemental, industriel et scientifique de l’Ontario. Les services offerts par l’intermédiaire du site continuent d’augmenter.
Quatre importantes ressources en ligne
Ressources Ontario
ressources.knowledgeontario.caONdemande
www.ondemande.caLearn Ontario
www.learnontario.caOur Ontario
www.OurOntario.ca (cliquer sur le lien «en français»)
