Cyber-échecs
La
Fédération canadienne des échecs (FCE) propose maintenant sur Internet son populaire
manuel de formation à l’école (en anglais). Publié depuis deux ans déjà, ce
manuel est conçu pour aider les enseignantes et enseignants à intégrer les échecs au
curriculum en mathématiques ou pour organiser un club d’échecs comme activité
parascolaire.
L’an dernier, des enseignantes et enseignants de partout au Canada ont demandé à
la FCE de leur envoyer par la poste plus de 1 000 manuels. La demande a incité la
fédération déjà centenaire de rendre le manuel de 300 pages accessibles sur son site
web.
Tom O’Donnell, maître international d’échecs et Canadien, a travaillé avec
des enseignantes et des enseignants pour mettre au point 26 leçons proposées dans ce
manuel où l’on aborde tant les notions de base que les concepts plus avancés.
Pour plus de renseignements, visitez le site web (en anglais seulement) de la
Fédération canadienne des échecs au www.chess.ca ou envoyez un courriel à info@chess.ca
Nouveau
doctorat offert par Queen’s
L’Université Queen’s offre un nouveau programme de doctorat en éducation.
Depuis l’automne, le programme de Queen’s se divise en trois champs de recherche
principaux : étude du curriculum, études culturelles en éducation et études
cognitives.
La faculté d’éducation de Queen’s offre déjà un programme de premier et
de deuxième cycles. John Kirby, coordonnateur des études de deuxième et troisième
cycles, dit que l’ajout d’un programme de doctorat permet à la faculté de
«commencer par le commencement pour que nous puissions concevoir en fonction de
l’avenir, et non seulement adapter un programme existant pour le présent».
Kirby dit que la faculté a reçu 32 demandes d’admission au programme cette année
et que seulement huit personnes ont été admises. Le programme accepte aussi des
étudiants ayant des antécédents autres qu’en éducation.
Partez
du bon pied en éducation physique
La
popularité du soccer chez les jeunes ne cesse d’augmenter; en effet, on compte plus
de 250 000 enfants inscrits dans les lignes de soccer en Ontario. Maintenant, le Lynx
de Toronto, un club de soccer, vise à susciter un intérêt encore plus grand pour ce
sport.
Le Lynx est l’une des trois équipes de soccer professionnelles au Canada et fait
partie de la Ligue nord-américaine de soccer, une ligue A. Bien que le soccer connaisse
encore une popularité plutôt mitigée auprès des spectateurs au Canada et aux
États-Unis, les jeunes y participent en masse. Le Lynx offre gratuitement un module de
formation aux écoles intéressées du Grand Toronto.
Le module, offert en français et en anglais, porte sur :
Les joueurs du Lynx sont également disponibles pour donner des cliniques afin
d’aider les jeunes à mettre en valeur leurs habiletés en soccer; aussi, le Lynx
offre aux écoles une trousse de levée de fonds. Renseignements : Toronto Lynx Pro
Soccer Club – (416) 251-GOAL.
Une
nouvelle liste d’envoi par Internet
répond à vos questions
L’Office de la qualité et de la responsabilité en éducation (OQRE) lance un
serveur de liste qui favorisera la discussion entre éducatrices et éducateurs et le
grand public dans le domaine de l’évaluation et de la gestion du système public
d’éducation.
Un serveur de liste est une discussion basée sur Internet qui se sert du courrier
électronique pour communiquer avec des abonnés. En retour, les abonnés peuvent
communiquer entre eux.
Cette liste affichera des exposés de principe qui répondent aux questions des
parents, des enseignantes et enseignants et d’autres personnes et groupes
s’intéressant à l’éducation. L’OQRE garantit que les exposés,
présentant des points de vue différents, seront écrits en anglais clair et simple. Les
exposés seront ensuite transmis aux éditeurs scolaires afin qu’ils offrent une
perspective équilibrée dans leurs publications sur le système scolaire.
Pour s’abonner à EQAO-L, envoyez un courriel à Bob Clements, animateur de EQAO-L
à bob.clements@sympatico.ca
Programme
d’échange de jeunes :
enseignants retraités recherchés
Katimavik,
organisme national qui aide les jeunes de 17 à 21 ans, recherche des enseignantes et
enseignants à la retraite qui ont enseigné au secondaire afin de mieux faire connaître
les possibilités d’apprentissage de Katimavik.
Katimavik place des jeunes dans des communautés partout au Canada pendant des
périodes de huit mois. Les jeunes apprennent à vivre ensemble, à gérer leur vie sur un
budget fixe et à participer à une variété d’activités de type expédition. Ils
travaillent 40 heures par semaine dans la communauté où ils sont placés.
Katimavik aide les jeunes à acquérir diverses connaissances de vie de base, notamment
:
Les enseignantes et enseignants à la retraite qui se portent bénévoles seront
associés à des personnes qui, récemment, ont participé au programme en vue de faire de
brèves présentations dans les écoles et aux groupes de jeunes dans les communautés en
Ontario. Si cela vous intéresse, communiquez avez Wayne Greenway au (613) 545-1539 ou par
courriel à wg@post.queensu.ca
Des
facultés se penchent sur l’égalité des sexes
Les
facultés d’éducation de l’Université Laurentienne, de l’Université
Western Ontario et de l’Université d’Ottawa ont terminé des projets qui ont
pour objet d’appuyer les besoins en ressources sur l’égalité de sexes.
Les projets et ressources décrits dans Enseignement/apprentissage de l’égalité
des sexes, Aperçu de trois projets de partenariat en éducation sont accessibles dans le
site web de la Direction générale de la condition féminine de l’Ontario (www.gov.on.ca/owd/).
À partir de recherche et d’entretiens avec des étudiantes et étudiants en
éducation et des enseignantes et enseignants associés, les projets donnent une analyse
des questions sur l’égalité des sexes chez les étudiantes et étudiants en
éducation. L’un des projets favorise la pédagogie de l’équité, un autre, des
changements aux programmes de formation à l’enseignement en mettant l’accent
sur les préjugés en la matière et sur les relations de pouvoir.
Chacune des ressources dit fournir l’information nécessaire pour créer des
environnements d’apprentissage et favoriser des méthodes pédagogiques qui
valorisent tout le monde.
Les ressources sont offertes en français et en anglais de Althouse Press;
courriel : press@edu.uwo.ca
Université Western Ontario : Prendre l’initiative :
Négocier les relations de pouvoir durant le stage pédagogique. Vidéo et manuel
Prendre l’initiative : Remanier les rôles des sexes dans des contextes scolaires. Vidéo et manuel
Université Laurentienne : L’équité pédagogique : Un cours
destiné au personnel enseignant en formation. Guide du maître
L’équité pédagogique : Un cours destiné au personnel enseignant en formation. Cahier d’apprentissage
Université d’Ottawa : Les mots peuvent changer le monde. Vidéo et guide d’utilisation
Un
ordinateur, deux ordinateurs, trois ordinateurs…
encore s.v.p.
Avec
plus de 71 000 ordinateurs distribués dans les écoles et bibliothèques canadiennes
depuis 1993, les Pionniers du téléphone et Industrie Canada ont reçu ensemble la
Médaille d’or pour l’innovation en gestion de 1998 de l’Institut
d’administration publique du Canada (IAPC).
Le programme «Ordinateurs à l’école» visé par cette récompense fait la
cueillette d’anciens ordinateurs et les remet à neuf pour ensuite les distribuer
sans frais dans les écoles et les bibliothèques publiques au pays. Le ministre de
l’Industrie John Manley a proposé un défi aux entreprises canadiennes et aux
organismes bénévoles d’aider le programme à placer 250 000 ordinateurs dans
les écoles et bibliothèques d’ici la fin du siècle.
Les Pionniers du téléphone est un organisme bénévole qui compte plus de 800 000
personnes retraitées ou actuellement à l’emploi d’un société de
télécommunication en Amérique du Nord.
Pour plus de renseignements sur «Ordinateurs à l’école», communiquez avec Bob
Potvin au (613) 993-4966.
Votre
école est-elle une école communautaire?
Comme
le système scolaire devient de plus en plus centralisé, les écoles elles-mêmes se
sentent de plus en plus isolées. C’est ce qu’affirme Chris Bolton de
l’Association of Community Schools, organisme populaire mis sur pied pour aider les
écoles à devenir le «moteur de la communauté».
Bolton dit qu’une école communautaire a la responsabilité de créer des
partenariats avec les organismes communautaires pour s’assurer que les élèves ont
la possibilité de devenir des «citoyens productifs et responsables».
«Nous n’en sommes encore qu’à nos débuts, a-t-il ajouté. Il existe déjà
de nombreuses écoles communautaires dont nous ignorons encore l’existence. Une
association comme la nôtre leur permettra de se joindre à un réseau et de former des
alliances avec d’autres.»
Pour plus de renseignements sur l’Association of Community Schools, communiquez
par téléphone au (416) 393-1340, par télécopieur au (416) 393-1337 ou par courriel à tsaa@msn.com
A&E
lance le Programme de 1999
d’excellence en enseignement
Le
réseau de télévision A&E recherche des candidatures pour le programme 1999 A&E
Canadian Teacher Grant qui reconnaît la créativité des enseignantes et des enseignants
et l’utilisation inventive des productions d’A&E dans la classe. A&E a
commencé ce programme de prix en 1993. Mark Bridges de la Woodland Park Public School à
Cambridge, et membre de l’Ordre, a gagné le premier prix l’an dernier.
Pour participer, l’enseignante ou l’enseignant doit créer un projet novateur
en classe à l’aide de la programmation d’A&E. Comme premier prix, A&E
donne des obligations d’épargne d’une valeur de 2 000 $. Les deuxième,
troisième et quatrième prix sont d’une valeur de 1 500 $, 1 000 $ et 500 $,
respectivement. En outre, l’école où enseigne chacune des personnes gagnantes
reçoit un téléviseur couleur, un magnétoscope et une vidéothèque d’A&E.
Vous pouvez obtenir un formulaire d’inscription en communiquant au 1-800-722-6146
ou par écrit à A&E Canadian Teacher Grant, C.P. 3690, Markham Industrial Park
Station, Markham ON L3R 3L0. Vous avez jusqu’au 1er avril pour poser votre
candidature.
Calendrier
Pour annoncer une conférence ou un
événement dans Pour parler profession, n’hésitez pas à en communiquer les
détails à la bibliothèque de l’Ordre; courriel : biblio@oct.ca ; téléc. : (416) 961-8822;
tél. : (416) 961-8800, poste 679.
Le 28 novembre
W. Ross Macdonald School
"Intellikeys – Let’s Make Overlays"
Brantford
Liaison : Karen Nagel
(519) 759-0730, poste 266
karen.nagel@edu.gov.on.ca
Le 2 décembre
Institut d’études pédagogiques de l’Ontario
Education at the Millennium
Surviving and Thriving in Education – Harold Braithwaite
Toronto
Liaison : (416) 926-4721
heather_berkeley@tednet.oise.utoronto.ca
www.oise.utoronto.ca/millennium/
Du 2 au 4 décembre et du 20 au 21 mai
North West Ontario School Boards Co-operative Services Program
Trustees, Secretary-Treasurers, Supervisory Officers and Principals Conference
Thunder Bay
Liaison : Fred Porter
(807) 475-6989
Téléc. : (807) 475-6945
fporter@microage-tb.com
Le 3 décembre
Western Region Computer Advisory Committee
Symposium ’98 "TeChnology with a Capital "C" for Curriculum"
London
Liaison : Doug Peterson (519) 255-3354
Téléc. : (519) 255-1651
doug_peterson@gecdsb.on.ca
Du 3 au 4 décembre
Conseil ontarien de recherches pédagogiques
40e conférence annuelle
Toronto
Liaison : (613) 744-4345
Téléc. : (613) 744-7507
direland@cyberus.ca
Du 10 au 11 décembre
Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario
Réunion du conseil
121, rue Bloor Est, Toronto
Liaison : Charlie Morrison (416) 961-8800, poste 628, sans frais en Ontario 1-888-534-2222
liaison@oct.ca
Du 16 au 17 et
du 30 au 31 janvier
Du 13 au 14 et
du 27 au 28 février
Du 27 au 28 mars et
du 10 au 11 avril
Educational Kinesiology Foundation
Brain Gym 24-hour certification course
Newmarket
Liaison : Jean Dove
(519) 369-6218
Téléc. : a/s de Jean Dove (519) 369-2311
Le 23 janvier, le 20 février, le 27 mars, les 1er et 29 mai
Mohawk College et W. Ross Macdonald School
Autism with Visual Impairment (Credit course)
Hamilton
Liaison : Pat MacDonald (905) 575-2404
macdonp@dispatch.mohawkc.on.ca
Du 5 au 7 février
Queen’s University Faculty of Education
Teachers’ Overseas Recruiting Fair
Kingston
Liaison : Placement Office (613) 545-6222
Téléc. : (613) 545-6691 ou (613) 545-6584
placemnt@educ.queensu.ca
educ.queensu.ca/~placment
Du 11 au 12 février
North West Ontario School Boards Co-operative Services Program
Principals and Teachers Conference
Thunder Bay
Liaison : Fred Porter
(807) 475-6989
Téléc. : (807) 475-6945
fporter@microage-tb.com
Du 11 au 12 février
East York-Scarborough Reading Association
23rd Annual Language Arts Conference: Reading for the Love of it; Valuing Diversity;
Empowering Learners to Reach Their Literacy Potential
Toronto
Liaison : (416) 444-7473
Téléc. : (416) 444-9282
eys@readingfortheloveofit.com
www.readingfortheloveofit.com
Le 19 février
Ontario Council of Teachers of English
Annual Conference: Realities 99: New Directions in Curriculum Reform and the Challenges of
Technology-Based Pedagogy
Toronto
Liaison : Alex Bostock (416) 393-5501
Téléc. : (416) 393-5631
Du 19 au 20 février
Teachers of English as an Additional Language
32nd Annual TEAL Conference: Reading the Signs: Systems Literacy in a Changing World
Vancouver
Liaison : (604) 736-6330
Téléc. : (604) 736-6306
www.vcn.bc.ca/bcteal/
BCTEAL@unixg.ubc.ca
Du 25 au 26 février
Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario
Réunion du conseil
121, rue Bloor Est, Toronto
Liaison : Charlie Morrison (416) 961-8800, poste 628, sans frais en Ontario 1-888-534-2222
liaison@oct.ca
Le 27 février
National Council of Teachers of English
Live Videoconference: Evaluation Matters – A Closer Look
Liaison : 1-800-369-6283, poste 203
Téléc. : (217) 328-9645
pds@ncte.org
www.ncte.org
Le 27 février
W. Ross Macdonald School
Concept Development Through Experience Books
Brantford
Liaison : Karen Nagel (519) 759-0730, poste 266
karen.nagel@edu.gov.on.ca
Du 25 au 27 mars
Association québécoise des troubles d’apprentissage
24e congrès international de l’AQETA :
Imagine mon avenir / Imagine my Future
Montréal
Liaison : Gail Desnoyers (514) 847-1324
Le 17 avril
W. Ross Macdonald School
Integration of Science in the Regular Classroom
Brantford
Liaison : Karen Nagel (519) 759-0730, poste 266
karen.nagel@edu.gov.on.ca
Le 29 avril
Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario
Réunion du conseil
121, rue Bloor Est, Toronto
Liaison : Charlie Morrison (416) 961-8800, poste 628, sans frais en Ontario 1-888-534-2222
liaison@oct.ca
Du 29 avril au 1er mai
Educational Computing Organization of Ontario
ECOO ’99
Toronto
Liaison : (905) 773-3981
Téléc. : (905) 773-6963
Le 1er mai
W. Ross Macdonald School
Teaching of the Abacus
Brantford
Liaison : Karen Nagel (519) 759-0730, poste 266
karen.nagel@edu.gov.on.ca
Du 6 au 8 mai
Association canadienne des orthophonistes et audiologistes
Congrès de l’OCOA 1999: Communication – Putting the Pieces Together
Edmonton
Liaison : Meeting Management Services 1-800-625-7925
Téléc. : (905) 332-1587
rdewar@ibm.net
www.caslpa.ca
Du 13 au 15 mai
TESL Canada et Alberta TESL
Conference: Meeting the Millenium
Banff
Tél. et téléc. : 1-800-393-9199
smmcleod@cbe.ab.ca
www.tesl.ca/
Du 27 au 28 mai
Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario
Réunion du conseil
121, rue Bloor Est, Toronto
Liaison : Charlie Morrison (416) 961-8800, poste 628, sans frais en Ontario 1-888-534-2222
liaison@oct.ca
Le 29 mai
Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario
Assemblée générale annuelle
121, rue Bloor Est, Toronto
Liaison : Charlie Morrison (416) 961-8800, poste 628, sans frais en Ontario 1-888-534-2222
liaison@oct.ca
Du 6 au 9 juin
Association for Media and Technology in Education in Canada
AMTEC 99 Conference – Ready or Not: Media for the Next Millennium
Ottawa
Liaison : ross_mutton@carleton.ca
www.amtec.ca/conferences.html
Du 12 au 15 juin
Conseil canadien pour l’avancement de l’éducation
Congrès national annuel
St. John’s, Terre-Neuve
Liaison : Lynda Parson (709) 737-4343
parsons@morgan.ucs.mun.ca
Du 17 au 19 juin
National Council of Teachers of English
The English Teacher as Curriculum Maker in the Face of Reform
Chicago
Liaison : 1-800-369-6283, poste 203
Téléc. : (217) 328-9645
pds@ncte.org
www.ncte.org
Le 13 août
Skillpath Seminars
Toronto Women’s Conference
Liaison : 1-800-873-7545
Téléc. : (913) 677-3200
Skillpath@mcimail.com
Du 30 septembre au 2 octobre
Learning Disabilities Association of Manitoba
12th National Conference of the Learning Disabilities Association of Canada:
Learning Disabilities and ADHD – Transitions Through Life
Winnipeg
Liaison : (204) 774-1821
