Le ministre doit présenter une évaluation pour remplacer le test d’entrée à la profession

Le Règlement sur les qualifications requises pour enseigner a été modifié. Le Test d’entrée à la profession enseignante de l’Ontario n’est désormais plus en vigueur. Les nouveaux diplômés commenceront leur carrière avec une carte de compétence (provisoire) et devront satisfaire à l’évaluation alternative élaborée par le Ministère avant de recevoir une carte permanente.

Le ministre de l’Éducation de l’Ontario, Gerard Kennedy, annonçait en novembre dernier l’abolition du Test d’entrée à la profession enseignante de l’Ontario. Il a affirmé qu’il communiquerait les détails de cette évaluation en juin, à la suite des consultations avec les intervenants en éducation.

Le conseil de l’Ordre a acquiescé à la demande du ministre Kennedy et a créé une nouvelle carte de compétence afin de faciliter le passage entre l’ancien test et la nouvelle évaluation. Le conseil a approuvé les modifications portées à la réglementation au cours d’une réunion extraordinaire le 11 février dernier.

On s’attend à ce que le ministre incorpore la nouvelle évaluation dans le programme d’insertion professionnelle des nouveaux enseignants, programme que l’Ordre préconise depuis longtemps. En effet, dans son exposé de principe intitulé Insertion professionnelle des nouveaux enseignants : grandir dans la profession, l’Ordre recommande au Ministère d’élaborer un programme d’insertion professionnelle comprenant du mentorat. On peut consulter ce document à www.oct.ca.

Les diplômés des facultés d’éducation de l’Ontario qui deviennent membres de l’Ordre reçoivent initialement une carte de compétence (provisoire). Les nouveaux enseignants formés à l’extérieur de la province reçoivent, quant à eux, une carte de compétence temporaire (provisoire).

Les titulaires d’une carte de compétence (provisoire) ou d’une carte de compétence temporaire (provisoire) ont le droit d’enseigner dans les écoles financées par la province.

Les cartes provisoires permettent aux nouveaux diplômés en éducation de chercher un emploi en enseignement; les conseils scolaires de l’Ontario peuvent ainsi engager le personnel dont ils ont besoin. L’Ordre communique avec les conseils scolaires de la province pour s’assurer qu’ils comprennent bien que les titulaires de cartes provisoires ont les mêmes droits et les mêmes responsabilités que les titulaires de cartes permanentes.

Pour plus de détails sur la nouvelle évaluation, visitez le site du ministère de l’Éducation à www.edu.gov.on.ca.